重要通知：教师真的要涨工资了，但这三类教师没有……
张老师：“信也不涨，不信也不涨。不如再信它一回，最起码心里还有个念头。”
十年树木，百年树人！教育不能只是空口白话。今年关于教师涨薪的政策和消息接踵而至，下面我们来回顾一下：2019年12月20日，国务院教育督导委员会办公室发出通知，将于2020年开展义务教育教师工资待遇落实情况督导，要求高度重视义务教育教师工资待遇保障工作，义务教育教师平均工资收入水平应当不低于当地公务员平均工资收入水平。
2020年2月20日，国务院办公厅印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》其中第七条与教师切身利益紧密相关。《意见》中指出:加强对地方政府履行教育职责的督导，重点督导国务院重大教育决策部署落实情况，其中对教师的工资待遇督导是重要任务之一。2020年7月1日起，国务院教育督导委员会办公室开通“义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平举报平台”。
如果有拖欠义务教育教师工资、学校所在地义务教育教师平均工资收入水平低于当地公务员平均工资收入水平方面的情况，可以实名举报。今年国家动真格了！教师工资确实要涨了，但不包括这三类老师，赶快进来看看，或许你就在其中。
谈到对教师的待遇，教师们摇头，多年来一直强调，最流行的“教师工资不低于公务员水平”的说法早在2013年之前提出的。但仅限于口头通知，在执行和执行上确实不尽如人意。到目前为止，提高教师工资仍是一个热门话题。近年来，教育部一直强调要提高教师工资。信不信由你，教师工资太低是不争的事实。连日来，我们也看到教育部再次下发重通知，明确要求义务教育阶段教师工资要落到实处，确保2020年底前达到拟议标准。但我国有三类教师。通知中没有提到他们的工资是否也能涨。高中教师已成为一个“被忽视”的群体，无法享受教育部颁布的加薪政策。幼儿园教师不是义务教育教师。更准确地说，幼儿园教师是学前教育教师，因此他们不一定会享受到这一优惠政策。许多网友呼吁把幼儿教育作为最基本的教育。请将幼儿园纳入义务教育范围，提高幼儿教师工资水平，确保幼儿教师稳定。
大学属于高等教育。在教育部这次下发的《问题通知》中，没有提到高校教师的加薪问题。相反，随着事业单位改革，取消了高校教师编制，工资将不再参照事业单位工作人员标准，逐步走向市场化。义务教育教师工资上涨是个好消息。但与此同时，幼儿教师和高中教师哭了，成为中小学教师圈的二等公民。这种做法是片面的，不符合教师法的规定。因此，它只能激励一批人，挫伤一批人，不能提高教育质量，也就无从谈起。
在各地喊了这么多年口号之后，终于要在今年彻底解决这个千万教师关注的焦点问题了。在这种背景下，虽然有些地区老师依然被欠薪、被扣奖金等，比如教师节前曝光的贵州大方县拖欠4.7亿教师工资奖金。但是，也有很多地方的老师被政府照顾得很好，比如河南、浙江等省份的老师。去年，河南省政府提高了班主任津贴和教师的教龄津贴。本学期，浙江省就实力宠爱自己省份的教师，让其他老师羡慕不已（当地媒体报道，教师平均工资待遇已超公务员）！今天，我们就来看一看让人羡慕的浙江省：
提高教师年终奖，据金华晚报报道：
金华市教育局称，2019年浦江、武义等地义务教育教师平均工资收入已高于公务员。各县（市、区）都做到了及时补发义务教育阶段教师与公务员工资收入差额，持续提升教师年终考核奖。义乌市教师年终奖从2018年的每人84800元提高到2019年的91800元。的确，有些老师看完后，心里酸酸的，毕竟教师节前，某县拖欠教师工资高达4.7亿！而义乌市的年终奖在2018年就已经达到8万多元了。当然，不管各地教师工资差距有多大，只要各地能够像义乌市一样，提高教师工资待遇，那么就是一种进步！希望其他地区能够效仿，尤其是偏远贫困地区，那里的老师很艰苦。他们不仅仅负责教课，还要负责班级的卫生、早操、自习、查寝、纪律等，还要维护师生关系、家校关系，与家长和学生斗智斗勇等。就是这样一项工作，一个月能够比别的老师多拿多少工资呢？大部分是50~200元，有些地区甚至没有班主任津贴。可是，杭州市西湖区的班主任们，在教师节前夕收到了一份大礼！有多大？本学期开始，西湖区重新明确了班主任的“江湖地位”，其中有一项指标，就是大幅提升义务教育阶段班主任津贴。保俶塔实验学校小学部老师蔡琦，当了10年的班主任，过去她的班主任津贴也是400元，不过现在已经可以拿到1600元了。一年按工作10个月计算，至少增加12000元的收入。蔡老师说：这让我内心更加自豪，岗位感觉更加重要，提升了我们班主任的职业幸福感。在这项政策的背后，我们看到了：那份对教师职业的尊重。1600元！相当于一名代课老师的一个月的工资！相当于某些地区老师一年的班主任津贴。这项待遇提升真的是太赞了！希望其他地区也能够享受这样的政策。让老师幸福地当班主任。还记得云南省每年都会评选优秀的农村教师，并且一次性奖励10万元，而浙江省对优秀老师的奖励更加丰厚！今年，杭州实施杭州市“中小学名师151培养工程”（1000名35周岁以下各学科新锐教师、500名各学科（领域）“杭派”名师、100名“教育家型”名师）。经认定的“杭派”名师、“教育家型”名师，市财政分别给予一次性20万元、50万元的奖励。实施杭州市“中小学名校长525培养工程”（500名优秀年轻骨干校长、200名优秀“杭派”名校长、50名“教育家型”卓越校长）。经认定的“杭派”名校长、“教育家型”卓越校长，市财政分别给予一次性40万元、100万元的奖励。每年选树一批市级优秀教师、优秀校长、优秀班主任、优秀教育工作者和农村教师突出贡献者典型；每3年选树一批在教书育人工作中取得突出成绩的市级杰出教育工作者，给予一次性5万元的奖励。为任教满三十年的教师颁发荣誉证书，本市户籍教师持该荣誉证可在本市境内免费乘坐公交车、轨道交通和参观政府投资主办的公园、博物馆。为担任中小学班主任满二十年的在职教师颁发荣誉证书，市本级对所属学校相关教师给予一次性5万元专项绩效奖励，区、县（市）对所属学校相关教师给予相应的奖励。不得不说，杭州市的惠师政策真的是太周到了。有这样的政策作为老师的后盾，工作起来能不幸福，能没有动力吗？只有教师待遇提高了，我们教师队伍才会留得住人才，教师的综合素质也会不断提高，最终成为人人向往且尊重的职业。
有很多人羡慕老师的假期多，羡慕老师带薪休假，但真实的工作状态，外人并不清楚。老师的工作性质，和其他工作都不一样。脑力劳动的艰辛，管理学生的压力，面对家长的压力，各种考核的压力，学生学习成绩的压力，各种上级检查的压力……不当老师，根本无法感同身受。老师们常常自嘲：上辈子杀猪，这辈子教书。现在老师不好当啊！君不见，很多一线老师的薪资不够养家糊口，很多老师已经撑不下去了，准备改行。如果再不从薪资上改变，估计我们会失去很多好老师！我们都不希望“涨工资”是“笑着笑着就哭了”的话题......教育之于民族的重要性，教师之于教育的重要性，无需赘言，每个人心里其实都明白，不然大家也不会千方百计把自己的孩子往学校送。在央视记者对任正非的访谈中，他说了一番话，引人深思，那就是：全社会都要尊重老师，再穷不能穷教师，想要振兴教育不在房子，而在于老师！任正非先生的话，说出了多少一线老师的心声！再穷不能穷教师，这句话后面，是满满的诚意，和对老师这一职业的尊重。相信听到这句话的人，都会十分感动的。
如果我们的整个社会环境，都能做到有钱先投到教育上，那么，我们的教育，应当更好。百年大计，教育为本！只有让教师在待遇上有保障，才能让教师有尊严地工作！2020年，在国家尊师重教的大力倡导下，我们有理由相信：让老师成为令人羡慕的职业将不再是一句口号！把该发的钱都发给老师吧。我想，这是尊师重教最基本的要求。
